Médico-technique Ref. R12-08

Un poste d'Orthophoniste à 60% (40% SSR pédiatrique St Laurent + 20% MPRE Pontchaillou)

Caractéristiques du poste

Modalité : 60%

Contexte

PRESENTATION GENERALE DU SECTEUR D’ACTIVITE

 

• Le Service de Médecine Physique et Réadaptation pour enfant  du CHU est localisé sur 2 sites : Pontchaillou et à la clinique Saint-Laurent. Il accueille des enfants et des adolescents de 0 à 18 ans pour une prise globale multidisciplinaire intégrant soins, rééducation intensive, scolarité et accompagnement éducatif. L’unité MPRe prend en charge toutes pathologies relevant d’une rééducation. Elle prend place au sein de la filière pédiatrique du CHU de Rennes, du territoire 5 et de la région bretonne, en collaboration avec d’autres structures sanitaires et médico-sociales. L’unité tient également un rôle de recours régional pour certaines pathologies notamment au travers des consultations multidisciplinaires des maladies neuromusculaires, médullaires ou pour les enfants douloureux chroniques.

• La prise en charge des enfants se fait :

- en hospitalisation de semaine ou en hospitalisation de jour sur le site Pontchaillou. La capacité d’accueil est de 15 lits en hôpital de semaine et 12 places en HDJ.

- En hospitalisation complète et de jour sur le site de Saint-Laurent. La capacité d’accueil est de 15 lits d’hospitalisation complète et 5 places de jour

 

LIEU D’EXERCICE

 

• Au sein de l’hospitalisation complète et de jour du MPRe, site Saint-Laurent à 40% et site Pontchaillou à 20%( hôpital de semaine)

 

RELATIONS FONCTIONNELLES PRINCIPALES

 

• Equipe médicale pour la prescription et le suivi des patients.

• Equipe pluri professionnelle pour la coordination de la prise en charge de rééducation et réadaptation en lien avec la cadre de santé.

• Personnel du secteur social, médico-social et scolaire pour le suivi du patient

 

Mission

MISSIONS

•     Dans le cadre du décret n° 2002-721 du 2 mai 2002, l’orthophonie consiste :

- à prévenir, à évaluer et à prendre en charge, aussi précocement que possible, par des actes de rééducation constituant un traitement, les troubles de la voix, de l’articulation, de la parole, ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression ;

- à dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions.

L’orthophoniste effectue des soins sur prescription médicale.

    Dans l’exercice de son activité, l’orthophoniste :

- tient compte des caractéristiques psychologiques, sociales, économiques, et culturelles de la personnalité de chaque enfant en lien avec sa famille.

- exerce en collaboration avec l’équipe pluri professionnelle du service MPRe.

- Participe à la définition du projet de service dans le cadre du projet d’établissement.

- A un rôle de formation, d’évaluation et de recherche.

ACTIVITES PRINCIPALES

  •    Evaluer les troubles :

 -     de la communication

- du langage oral et écrit

- de la parole

- de la voix 

- de la déglutition

- de la mémoire verbale

  •      Etablir un diagnostic orthophonique, des objectifs de soins et un plan de soins.

  •      Effectuer des soins préventifs, curatifs ou palliatifs soit de nature technique, relationnelle et éducative.

  •      Evaluer les soins dispensés

  •      Respecter les règles d’hygiène.

ACTIVITES SPECIFIQUES

• Collaborer avec les professionnels médicaux, paramédicaux, sociaux et administratifs

        pour une prise en charge globale du malade au sein du service MPRe.

 •     Transmettre les informations utiles à la poursuite du traitement aux professionnels de santé intra et extrahospitalier.

ACTIVITES SPECIFIQUE

• Tracer son activité (PMSI) au quotidien sur logiciel « sillage »

•     Entretenir une relation suivie avec l’enfant et sa famille.

 •     Participer aux réunions de synthèses et tenir à jour l’élaboration des synthèses

 •    Contribuer à la bonne tenue des locaux dont il dispose

 •     Se tenir informé des orientations en matière de soins, des projets institutionnels, d’établissement et

        de service.      

 •    Se tenir informé des nouvelles techniques et des évolutions thérapeutiques.

 •    Contribuer à la qualité du dossier de soins par une mise à jour régulière sur DXCARE

 
     

Activités afférentes à la rééducation : 

•    Participer à l’organisation de la planification des prises en charge avec l’équipe de rééducateurs et l’auxiliaire de puériculture en charge de la programmation.

• Participer aux projets et nouvelles activités du service.

• Nettoyer selon les procédures en vigueur toutes les surfaces de travail ayant été en contact avec le patient.

•    Respecter les protocoles d’hygiène.

•    Gérer les commandes de matériel. 

•    Veiller à la maintenance du matériel. 

•    Contribuer à la bonne tenue des locaux.

•    Signaler tout manque ou dysfonctionnement au cadre de santé responsable du secteur.

Activités de formation et de recherche :

•    Participer à l’encadrement des stagiaires.

•    Participer à des formations continues en tant que formateur ou stagiaire. 

•    Participer ou susciter des réunions de travail en lien avec l’organisation et les projets du service

Exigences du poste

DIPLÔME(S) PROFESSIONNEL(S) REQUIS OU SOUHAITE(S)

• Titulaire du certificat de capacité  d’orthophoniste

FORMATION(S) REQUISE(S) OU SOUHAITEE(S)

• Formation à l’oralité et troubles de la déglutition

• Expérience souhaitée dans les troubles des apprentissages

EXPERIENCE(S), CONNAISSANCE(S) ET SAVOIR FAIRE REQUIS OU SOUHAITE(S)

• Expérience souhaitée en pédiatrie

• Expérience de collaboration en équipe pluridisciplinaire en MPR

QUALITES REQUISES

•    Capacité à organiser et à gérer son temps professionnel

• Rigueur et distance professionnelle.

• Esprit de synthèse.

• Disponibilité.

•    Sens de la communication et de l’accueil.

• Esprit d’équipe.

• Patience.

• Capacité d’adaptation rapide.

• Discrétion

CONDITIONS D’EXERCICE

• Temps 60%

• Congés en fonction des règles institutionnelles et de la collègue orthophoniste du site Pontchaillou